Novembro+-+Rosimeire

EF || Zuleica || Ciências || Os alunos realizaram pesquisas sobre Plantas Medicinais para o projeto da Feira Cultural [|Plantas medicinais] [|Ervas Medicinais] || EF || Zuleica || Ciências || Os alunos realizaram pesquisas sobre Plantas Medicinais para o projeto da Feira Cultural [|Plantas medicinais] [|Ervas Medicinais] || EF || Dalva || Geografia || Os alunos pesquisaram informações sobre Posseiros e Grileiros para discussão posterior em sala de aula. || EF || Claudia || Matemática || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias Trabalhando correspondência, orientação espacial, adição e subtração: [] || EF || Claudia || Matemática || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias Trabalhando correspondência, orientação espacial, adição e subtração: [] || EF || Loreni || Matemática || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Geometria
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA ||
 * 03/11 || 1ª || 9º C
 * ^  || 2ª || 9º C
 * ^  || 3ª || 7ºC
 * ^  || 4ª || 2º A
 * ^  || 5ª || 2º A
 * 04/11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 3ª || 6º E

|| EF || Fabiano || Ed. Física || Os alunos acessaram os aplicativos de jogos pedagógicos do site [|Portal Kids], seguindo as regras dos mesmos e o grau de dificuldade de acordo com o desenvolvimento dos jogos. || EF || Fabiano || Ed. Física || Os alunos acessaram os aplicativos de jogos pedagógicos do site [|Portal Kids], seguindo as regras dos mesmos e o grau de dificuldade de acordo com o desenvolvimento dos jogos. || EF || Shirley || Matemática || A professora utilizou o jogo da Memória, da Turma da Mônica, instalado nos computadores para trabalhar atividades de cálculo mental. || EF || Irene || Ciências || Os alunos realizaram pesquisas sobre Plantas Medicinais para o projeto da Feira Cultural [|Plantas medicinais] [|Ervas Medicinais] || EF || Márcio || Ed. Física || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Damas e Xadrez. || EF || Fabiano || Ed. Física || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Damas e Xadrez || EM || Ismael || Física || Os alunos realizaram atividades para o Projeto da Feira Cultural || EF || Claudia || Português || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias Trabalhando com atividade de linguagem oral e escrita: [] || EF || Claudia || Português || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias Trabalhando com atividade de linguagem oral e escrita: [] || EF || Fabiano || Ed. Física || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias Trabalhando Raciocínio e concentração por meio de jogos educativos: [] || EF || Claudia || Matemática || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias Trabalhando correspondência, orientação espacial, adição e subtração: [] || EF || Claudia || Português || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias Trabalhando com atividade de linguagem oral e escrita: [] || EF || Loreni || Matemática || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Geometria || EF || Fabiano || Ed.Física || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias || EM || Ismael || Física || Os alunos realizaram atividades do projeto para a Feira Cultural || EM || Volmir || Literatura || Os alunos pesquisaram poemas de autores, selecionaram dois poemas para fazerem uma análise que foi digitada no word e enviada para o e-mail do professor || EM || Volmir || Literatura || Os alunos pesquisaram poemas de autores, selecionaram dois poemas para fazerem uma análise que foi digitada no word e enviada para o e-mail do professor || EF || Irene || Ciências || Os alunos realizaram pesquisas sobre Plantas Medicinais para o projeto da Feira Cultural [|Plantas medicinais] [|Ervas Medicinais] || EF || Irene || Ciências || Os alunos realizaram pesquisas sobre Plantas Medicinais para o projeto da Feira Cultural [|Plantas medicinais] [|Ervas Medicinais] || EF || Fabiano || Ed. Física || Os alunos realizaram atividade do Projeto de Dama e Xadrez || EM || Ismael || Física || Os alunos realizaram atividades do Projeto da Feira Cultural || EF || Claudia || Português || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias Trabalhando com atividade de linguagem oral e escrita: [] || EF || Claudia || Matemática || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias Trabalhando correspondência, orientação espacial, adição e subtração: [] || EF || Maurício || Português || Os alunos acessaram o Word para digitarem palavras que haviam sido trabalhadas em sala. || EF || Loreni || Matemática || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Geometria
 * ^  || 4ª || 2º A
 * ^  || 5ª || 2º A
 * 05/11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 5ª || 1º A
 * 06/11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª || 7ºC
 * ^  || 3ª || 5º B
 * ^  || 4ª || 5ºC
 * ^  || 5ª || 3ºB
 * 09/11 || 1ª ||  ||   ||   || Aula ociosa ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 4ª || 2º A
 * ^  || 5ª || 2º A
 * 10/11 || 1ª || 2º A
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||  PL   ||
 * ^  || 4ª || 2º A
 * ^  || 5ª || 2º A
 * 11/11 || 1ª || 7ºC
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 4ª || 2ºA
 * ^  || 5ª || 3ºB
 * 12/11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||  PL   ||
 * ^  || 4ª || 3ºB
 * ^  || 5ª || 3ºB
 * 13/11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª || 7ºC
 * ^  || 3ª || 7ºD
 * ^  || 4ª || 5ºC
 * ^  || 5ª || 3ºB
 * 16/11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 4ª || 2º A
 * ^  || 5ª || 2º A
 * 17/11 || 1ª || 2ºB
 * ^  || 2ª || 6ºE

|| EF || Fabiano || Ed. Física || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias || EF || Loreni || Matemática || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Geometria || EF || Loreni || Matemática || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Geometria
 * ^  || 3ª || 2ºA
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL ||
 * 18/11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª || 6ºD || Danielle || Português ||  Os alunos acessaram os sites [|Só Português][|Recreio on line] e [|Velhos amigos] e desevolveram atividades de separação silábica, jogo da forca, jogo dos advérbios, trocando as letras entre outros  ||
 * ^  || 3ª || 6ºD || Danielle || Português ||  Os alunos acessaram os sites [|Só Português][|Recreio on line] e [|Velhos amigos] e desevolveram atividades de separação silábica, jogo da forca, jogo dos advérbios, trocando as letras entre outros  ||
 * ^  || 4ª || 7ºC
 * ^  || 5ª || 6ºE

|| EF || Danielle || Português || Os alunos acessaram os sites [|Só Português][|Recreio on line] e [|Velhos amigos] e desevolveram atividades de separação silábica, jogo da forca, jogo dos advérbios, trocando as letras entre outros || EF || Danielle || Português || Os alunos acessaram os sites [|Só Português][|Recreio on line] e [|Velhos amigos] e desevolveram atividades de separação silábica, jogo da forca, jogo dos advérbios, trocando as letras entre outros || EF || Maurício || Português || Os alunos acessaram o Word para digitarem palavras que haviam sido trabalhadas em sala. || ​ PL || EF || Danielle || Artes || Inicialmente, a professora regente apresentou alguns slides com propagandas mundialmente conhecidas, destacando o slogan, a logomarca e o conceito de cada uma. Depois, os alunos recriaram conceitos e slogans para as marcas já conhecidas, uma reconstrução inovadora. || EF || Danielle || Artes || Inicialmente, a professora regente apresentou alguns slides com propagandas mundialmente conhecidas, destacando o sloga, a logomarca e o conceito de cada uma. Depois, os alunos recriaram conceitos e slogans para as marcas já conhecidas, uma reconstrução inovadora. || EF || Danielle || Artes || Inicialmente, a professora regente apresentou alguns slides com propagandas mundialmente conhecidas, destacando o slogan, a logomarca e o conceito de cada uma. Depois, os alunos recriaram conceitos e slogans para as marcas já conhecidas, uma reconstrução inovadora. ||
 * 19/11 || 1ª || 6ºE
 * ^  || 2ª || 1ºA || Shirley || Matemática || A professora utilizou o jogo da Memória, da Turma da Mônica, instalado nos computadores para trabalhar atividades de cálculo mental ||
 * ^  || 3ª || 6ºE
 * ^  || 4ª || 2ºB
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||
 * 20/11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª || 6ºD
 * ^  || 3ª || 6ºE
 * ^  || 4ª || 6ºD
 * ^  || 5ª || 6ºE || Danielle || Artes || Inicialmente, a professora regente apresentou alguns slides com propagandas mundialmente conhecidas, destacando o sloga, a logomarca e o conceito de cada uma. Depois, os alunos recriaram conceitos e slogans para as marcas já conhecidas, uma reconstrução inovadora. ||
 * 23/11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª || 6ºE || Loreni || Matemática || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Geometria

|| Interativas || Os alunos pesquisaram nos computadores algumas histórias e textos para dar suporte para a confeção e escritas de suas histórias. [|Domínio Público] Projeto - LIVRO DIGITAL - versãoo final.pdf || Interativas || Os alunos pesquisaram nos computadores algumas histórias e textos para dar suporte para a confeção e escritas de suas histórias. [|Domínio Público] Projeto - LIVRO DIGITAL - versãoo final.pdf || Interativas || Os alunos pesquisaram nos computadores algumas histórias e textos para dar suporte para a confeção e escritas de suas histórias. [|Domínio Público] Projeto - LIVRO DIGITAL - versãoo final.pdf ||
 * ^  || 3ª || 4ºB || Valéria || Produções
 * ^  || 4ª || 7ºC || Danielle || Português || Os alunos acessaram os sites [|Só Português][|Recreio on line] e [|Velhos amigos] e desevolveram atividades de separação silábica, jogo da forca, jogo dos advérbios, trocando as letras entre outros ||
 * ^  || 5ª || 5ºB || Valéria || Produções
 * 24/11 || 1ª || 5ºC || Valéria || Produções
 * ^  || 2ª || 6ºE || Loreni || Matemática || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Geometria

|| Interativas || Os alunos pesquisaram nos computadores algumas histórias e textos para dar suporte para a confeção e escritas de suas histórias. [|Domínio Público] Projeto - LIVRO DIGITAL - versãoo final.pdf ||
 * ^  || 3ª || 5ºB || Valéria || Produções
 * ^  || 4ª || 6ºE || Loreni || Matemática || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Geometria

|| ||
 * ^  || 5ª || 7ºC || Loreni || Matemática || Os alunos realizaram atividades do Projeto de Geometria
 * 25/11 || 1ª ||  ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * 26/11 || 1ª ||  ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * 27/11 || 1ª ||  ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Projeto Feira Cultural ||
 * 30/11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || ​ PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 4ª || 2ªA || Claudia || Português || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias ||
 * ^  || 5ª || 2ºA || Claudia || Matemática || Os alunos realizaram atividades do projeto Introdução a Novas Tecnologias ||